Martes 31 de marzo

Hola chicos y chicas.
He visto que algunos y algunas de vosotros, estaís trabajando mucho. Me alegra verlo. Os dejo aquí un correo electrónico para los que queráis y podais me envies lo que estais trabajando para echarle un ojo desde casa. Pueden ser fotos del cuaderno, o algún otro formato que tengais disponible.
También podeis preguntarme alguna duda de lo que estais trabajando y trataré de resolverla.

profejavicole@gmail.com

Un saludo a tod@s, espero esteis bien.

Lunes 30 de marzo

Buenos días, os dejo aquí las correcciones de las fichas que hicimos la semana pasada del tema 8 de Lengua y mate.
El trabajo para hoy será repasarlas y fijarnos bien en donde hemos fallado y corregirlo.

Sé que es difícil trabajar desde casa sin el ánimo y la ayuda de vuestros compañeros y profesores, pero valoro mucho vuestro esfuerzo.

Considero que es una oportunidad de desarrollar nuestra autonomía y de conocer lo que realmente estamos dispuestos a esforzarnos.

Para mi sois unos héroes y heroínas.

!!Mucho ánimo¡¡

27 de marzo

Hola chicos, os dejo aquí unas fichas de repaso de las unidades 8 de Lengua y mate para que las terminemos durante el fin de semana.

El lunes os pasaré las correcciones de todas las fichas de esta semana.

Recordad sacar un ratito para leer.

¡¡Buen finde!!

Amplación Lengua y mate.

Os dejo además para los más audaces estas fichas de amplación. ¿ Os atreveís?
Los que os atrevais con ellas podeis ponerlo en los comentarios. Ánimo!!

26 de marzo

Buenos dias chicos y chicas. Os he dejado en la web del cole una ficha en PDF con la tarea para hoy, lleva el título de Tareas 2.

https://www.educa2.madrid.org/web/colegio.rioalberche/noticias/-/visor/%C2%A1actualizacion-_25-de-marzo_-informacion-sobre-el-cierre-temporal

25 de marzo

Buenos días, hoy teníamos previsto terminar el tema 8 de Lengua y Mate con las actividades de repaso del final de esta unidad en cada asignatura.

Lengua: Actividades de repaso pag 174. 
Mate: Actividades de repaso pags 147 y 149. 

Os recuerdo que todas las actividades que estais realizando las tengais ordenadas en un cuaderno o en un archivador organizando las tareas por fecha y asignatura. Así será más fácil repasarlo cuando volvamos al cole.

Se que no resulta fácil seguir trabajando cosas del cole sin ir al cole. No se puede sustituir el trabajo que hacemos en clase junto a nuestros compañeros y profesores. No os agobieis ni vosotros ni vuestros  familiares. Mi consejo es que trateis de organizaros un tiempo por las mañanas para repasr las cosas de otros temas, volver a hacer (aunque sea de forma oral) ejercicios que ya hemos visto para ver si los recordamos, repasar la tablas de mate, escribir un diario, un cuento, un libro de poésia, etc..

Ante todo no os desanimeis que todo esto pasará y volveremos a vernos en el cole.
Un fuerte abrazo a tod@s.

Javi. 

24 de marzo

  Taller de poesía. Personificación e hipérbole.

Hoy en lengua vamos a convertirnos en poetas, aunque ya sé que muchos de vosotros y lo sois 😉.

Empezad leyendo las pgs 172-173de vuetro libro de lengua. Ya sabemos medir versos, escribir rimas, es el momento de empezar a utilizar nuevos recursos literarios, esos "truquitos" que hacen que nuestras poesías sean más chulas. Echad un ojo a este enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=56JED1a9w6s

Ahor es vuestro momento, animaos a escribir una poesía utilizando la personificación y la hipérbole.

   Mate (actividades de repaso).

Durante hoy y mañana terminaremos las actividades de repaso de las pags 147 y 149.
Organizar bien el trabajo en un cuaderno o en hojas de un archivador, sin descuidar la presentación.
  
Ciencias Sociales y Naturales.

A estas alturas el tema 4 de natu y soci tiene que estar chupao. Volvedlo a leer y buscar información de lo que más os haya llamado la atención: datos demograficos de alguna ciudad o pueblo que conozcais, cúal es el tipo de energía más barata de producir que usamos hoy en día, la más contaminante...

Inglés

En inglés podeís seguir trabajando con la app de nuestro libro, recordad que en clase estamos aún en la unidad 4, podeís repasar esta y las anteriores.

https://elt.oup.com/student/amazingrooftops/?cc=global&selLanguage=en

 

Lunes 23 de marzo.

Buenos días!!
Y casí hemos terminado el tema 8 de Lengua y Mate. Es lo que teníamos programado para esta segunda evaluación.

Como teníamos previsto hoy, habremos visto en Lengua las pgs 170-171 y haremos en el cuaderno el ejerc 7 pg 171 para ver si lo hemos entendido. ( si tenemos tiempo podemos hacer los demás de la página, lo dejo a vuestro interés)

En mate veremos algo con lo que muchos ya estais muy familiarizados y no creo que tengais dificultades, es el uso de las monedas y billetes.Os dejo un enlace para que le echeis un ojo, pero lo mejor sería que jugarais a fabricar vuestros propios billetes y monedas, copiandolos de los de verdad y montar un mercadillo en casa.
https://www.youtube.com/watch?v=8lBPRhaDd0w 

Al mediados de esta semana os enviaré a través de la web del cole nuevas fichas de repaso y ampliación y sus correcciones el viernes.

Fin de semana

Buenos días, ¡Ya es viernes!. Parece raro, ¿verdad? En estos días en los que el cole esta cerrado, todos los días parecen fin de semana. Es importante por eso que organiceis bien vuestro tiempo para que todo se haga más llevadero. Organizar un tiempo y un lugar en casa en el que no tengaís distracciones para repasar las cosas del cole y las tareas propuestas y diferenciarlo de otras zonas de ocio en casa.

Para este finde, buscad un buen libro y disfrutad de la lectura en un lugar tranquilo de casa.

¡¡Pasad un buen finde!!

Jueves 19 de marzo

Buenos días chicos y chicas. ¿ Cómo van estos días? ¿Echais de menos el cole?
Os propongo a continuación la tarea para hoy, sé que no es lo mismo trabajar en clase con nuestros compañeros y profesores que trabajar en casa solos. Valoro mucho el esfuerzo que estais haciendo.


Lengua. Verbo. Persona, tiempo y modo pgs 166 y 167. Estudiar cuadros naranjas (Si los copias en el cuaderno los aprenderás mejor 😉). Actividades de forma oral (comprobar que lo han entendido).Elige dos de ellas y hazlas en el cuaderno.

Mate. Sumar y restar unidades de tiempo. Ejerc 27 pag 142.  Reto:  ¿Sabrías calcular a partir de la fecha de tu nacimiento, cuántas horas has vivido?

Espero que ante todo esteis disfrutando de vuestra familia y aprendiendo juntos, aprovechad estos días para leer, investigar sobre cosas que os interesen, inventar, escribir historias.. 

Miércoles 18 marzo

Buenos días, espero que esteís aprovechando estos días en casa para compartir tiempo con vuestras familias, jugar y que además esteís repasando y trabajando cositas del cole.

Hoy míercoles os propongo lo siguiente:

Lengua: Leer y comprender formas verbales pg 164 ,165. Lectura comprensiva cuadros naranjas. Ejerc 3, 5 y 6. 
https://www.youtube.com/watch?v=1BjElq3iEI4 

Matemáticas . Forma compleja e incompleja para expresar las unidades de tiempo. Ejer 18,19 y 20. 

https://www.youtube.com/watch?v=jSxT4VJV3nI 

Todos los ejercicios y resumenes que esteis trabajando, los podeís hacer en hojas sueltas y después organizarlos en un archivador, o bien usar un único cuaderno para todo etiquetando bien las actividades con fecha y asignatura.

Cuando volvamos me lo podeis enseñar y valoraré vuestro trabajo durante estos días.

App Oxford

Os dejo un enlace para trabajar los contenidos de inglés. Entrad en Amazing Rooftops, allí podreis escuchar las historias, canciones y jugar.  Enjoy it!! 😀

https://elt.oup.com/student/amazingrooftops/?cc=global&selLanguage=en

Autocorreción Repaso y amplacion Unidad 7 Mate y Lengua

Buenos días, os dejo aquí las correciones de las fichas que nos llevamos el último día. Mirad si teneís bien cada ejercicio y repasad los que no estén bien.😉

No puedo adjuntar aquí los PDF, intentaremos publicarlos en la pag web de cole, aunque estamos teniendo problemas con la conexión de educamadrid.

Planificación semana

5º de Primaria  Trabajo para casa durante el periodo del 16 al 25 de marzo de 2020. 

Lengua  

 

16 de marzo empezar Unidad 8 “Mis amigos los animales” Lectura pgs 158-161. 
Pueden hacer las actividades de comprensión de forma oral pag 162. 

17. Prefijos y sufijos. Cuadro naranja y actividades. pag163

18. Formas verbales pg 164 ,165. Lectura comprensiva cuadros naranjas. Ejerc 3, 5 y 6. 

19. Verbo. Persona, tiempo y modo pgs 166 y 167. Estudiar cuadros naranjas. Actividades de forma oral (comprobar que lo han entendido). 

20 de marzo. Palabras con h. Copiar cuadro naranja. Serí interesante si pudieran hacer el dictado pg169 y corregirlo.  

23 de marzo. Leer pgs 170-171. Ejerc 7 pg 171. 

24. Leer pgs 172-173. Escribir una poesía utilizando la personificación y la hipérbole. 

25. Actividades de repaso pag 174. 

Matemáticas. 

 

16 de mazo. Pgs 136 y 137 Unidades de tiempo mayores y menores que el año. 

17 de marzo. Horas minutos y segundos. Ejerc del 9-15. 

18 de marzo. Forma compleja e incompleja para expresar las unidades de tiempo. Ejer 18,19 y 20. 

19 de marzo. Sumar y restar unidades de tiempo. Ejerc 27 pag 142. 

20 de marzo. Monedas y billetes. ( manipulación de las distintas monedas y billetes) 

23,24 y 25. Actividades de repaso pags 147 y 149. 

Ciencias Sociales 

Volver a leer el tema 4 sobre la población española. Explicarlo en voz alta.  

Se pueden hacer preguntas orales para valorar su comprensión. 

Esquemas, resumen, etc.. 

Ciencias naturales 

Volver a leer el tema 4 sobre el uso de la energía. Explicarlo en voz alta.  

Se pueden hacer preguntas orales para valorar su comprensión. 

Esquemas, resumen, etc..

Bienvenidos

El objetivo de este Blog es mantener una via de comunicación con los alumnos y alumnas de quinto de primaria de CEIP Rio Alberche durante el cierre de Centro. A través de esta plataforma estaremos al día de las actividades propuestas para el trabajo en casa durante estos días "sin cole".